📄 公告原文
为深入贯彻习近平总书记给全国特岗教师代表重要回信精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（
2024—2035
年）》，加强新时代农村教师队伍建设，推动义务教育优质均衡发展，扎实推进乡村全面振兴，按照《教育部办公厅
财政部办公厅关于做好
2026
年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（教师厅〔
2026
号）安排，
2026
年我省继续实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称
特岗计划
），现将有关事项通知如下。
一、实施范围
2026
年，我省
特岗计划
实施范围为：原集中连片特殊困难地区、中西部国家扶贫开发工作重点县和省级扶贫开发工作重点县，原
两基
攻坚县，有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。重点向原
三区三州
、国家和省级乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区等倾斜。具体为：
酒泉市（玉门市），张掖市（临泽县、民乐县、肃南县），白银市（会宁县、平川区、景泰县、白银区、靖远县），天水市（秦州区、麦积区、秦安县、甘谷县、清水县、武山县、张家川县），平凉市（崆峒区、泾川县、灵台县、华亭市、崇信县、庄浪县、静宁县），庆阳市（西峰区、华池县、合水县、宁县、正宁县、镇原县），定西市（临洮县、安定区、岷县、渭源县、漳县、通渭县、陇西县），陇南市（宕昌县、康县、徽县、成县、武都区、礼县、文县、西和县、两当县），甘南州（迭部县、舟曲县、碌曲县、玛曲县、夏河县、合作市、卓尼县、临潭县），临夏州（东乡县、临夏县、临夏市、和政县、广河县、积石山县、康乐县）。
二、计划和岗位
（一）全省计划招聘
特岗计划
教师
1230
名（附件
）（含已签约农村学校教育硕士岗位
83
个），聘期为
年。
（二）实施县（市、区）招聘计划和岗位设置情况由市（州）在
特岗计划
实施办法中统一公布。
三、基本原则
（一）遵循
公开、公平、自愿、择优
原则。
（二）按照学科结构和教师岗位需求，科学合理设置招聘岗位。
（三）设岗学校为
特岗计划
实施县（市、区）的农村义务教育阶段学校。
（四）
特岗计划
实施工作由市（州）统筹组织、以县（市、区）为主，实行公开选拔、按岗招聘、合同管理，明确用人单位和应聘人员双方的权利和义务。
（五）引导和鼓励高校毕业生到乡村学校任教，为乡村学校补充特岗教师；持续优化教师队伍结构，进一步加强道德与法治、科学、信息科技、体育与健康、艺术、劳动、心理健康等紧缺学科教师的补充。
（六）鼓励教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的
双一流
建设高校优秀毕业生报考
特岗计划
（七）支持鼓励符合条件的优秀退役军人、优秀退役运动员报考
特岗计划
，各地可综合考虑服役年限等因素相应放宽年龄限制。
四、报考事项和要求
（一）报考程序
2026
特岗计划
的报名、考试、资格审核、体检、公示、录取等具体事宜，详见《甘肃省
2026
年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划报考程序》（附件
），各地要引导报考人员详细阅读。
（二）报考条件
1.
志愿到农村义务教育阶段学校任教，具有农村教育情怀和奉献精神，服从组织安排。
2.
符合招聘岗位要求，具有相应的教师资格证书；尚未认定取得教师资格证书的报名考生，应当参加
2026
年上半年教师资格认定，且应在
2026
31
日前认定取得报考岗位要求的教师资格证书。
3.
符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。
4.
一般要求本科及以上学历，以师范类专业为主。岗位具体学历要求由实施县（市、区）进行明确。
5.
对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。
6.
年龄不超过
33
周岁（
1992
15
日及以后出生）。
（三）部分报考岗位要求
物理、化学、生物教师资格证书可报小学科学岗位。报考小学全科岗位的人员，所学专业为小学教育或初等教育的，教师资格证任教学科可不做限制。
（四）其他要求
1.
参加过
大学生志愿服务西部计划
”“
三支一扶计划
和有从教经历的志愿者及参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。
2.
参加
2018
年省政府为民办实事项目
甘肃省深度贫困县农村学校支教行动
且支教鉴定合格的考生，凭《甘肃省深度贫困县农村学校支教行动实习支教鉴定表》的复印件（由档案管理部门加盖公章证明与原件一致）面试成绩加
10
分。
3.
各市（州）教育局要及时审核汇总所辖县（市、区）
特岗计划
岗位设置表，并于线上报名开始前向社会公布本市（州）
特岗计划
招聘公告及实施县（市、区）的岗位设置表，同时将招聘岗位要求的笔试试卷类型（文科类、理科类、音体美类）和具体学历要求标注在岗位设置表中明显突出位置，提醒考生结合自身条件选择合适岗位进行报考。
4.
边远艰苦地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘，可结合实际适当降低或不设开考比例，采取面试、直接考察的方式公开招聘，划定成绩合格线。
五、保障措施
（一）中央财政继续以
4.18
万元
年的标准对特岗教师进行补助，各县（市、区）要强化主体责任，确保特岗教师工资按时足额发放，按规定缴纳
五险一金
，同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇，除中央工资性补助外的部分，由县（市、区）财政负责补齐。按照国家有关规定落实服务期满特岗教师相关优惠政策。落实好周转宿舍等安排，帮助解决工作生活中的实际困难。加强留任管理，严格按照有关文件精神，保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位，做好相关人事、工资关系等接转工作，连续计算工龄、教龄，不再实行试用期，做好服务证书编制和发放工作。会宁县、天祝县、陇西县、环县、西和县、永靖县、舟曲县等开展中西部乡村中小学首席教师岗位计划试点地区应将特岗教师纳入首席岗位教师工作室进行重点培养。
（二）
特岗计划
的实施与农村学校教育硕士师资培养计划相结合。已签约的符合条件要求的农村学校教育硕士免试纳入
特岗计划
管理。特岗教师
年聘期视同
农村学校教育硕士师资培养计划
要求的
年基层教学实践。
（三）不得随意调动（含借调）服务期内的特岗教师。实施县（市、区）教育行政部门要加强对特岗教师的统一管理，对于违反法律法规、师德师风要求、学校规章制度和合同相关规定的特岗教师，依法依规进行处理。
（四）特岗教师户口和档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县（市、区）人事档案管理部门。
六、工作要求
（一）积极有效开展招聘工作
1.
多途径发布招聘信息。各实施县（市、区）要及时广泛发布招聘信息，结合本地实际情况，尽快启动
2026
年特岗教师公开招聘工作。招聘公告须在事业单位人事综合管理部门公开招聘服务平台上发布，要通过多种途径广泛推介招聘信息，扩大信息发布范围和社会知晓度，及时为高校毕业生应聘提供岗位信息。要建立健全招聘考试应急处置机制，有效预防、及时管控和妥善处理考试期间突发事件，确保
2026
年全省
特岗计划
招聘工作安全有序、公平公正进行。
2.
按要求设置考场。实施
特岗计划
的市（州）分别设置考区，考点原则上设在市（州）政府所在地。要按照择优原则设置考点，考场须为标准化考场。各市（州）考务实施机构于
24
日前将试卷预订单和考点考场设置编排表报省人力资源考试中心。
3.
规范实施招聘。各市（州）要严格按照事业单位公开招聘有关规定落实，确保招聘过程公开、公平、公正。严禁设置歧视性、指向性条件，不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制与非全日制）作为限制性要求，严禁进行
简历筛选
，保障所有符合条件人员平等参与。
（二）系统开展特岗教师培训
各市（州）要对标教育强国建设规划目标，围绕高素质专业化教师队伍建设，制定培训规划，为特岗教师提供高质量的培训研修服务。强化教育家精神引领，将师德师风和教育家精神融入教师培训全过程，规范教师从教行为，落实立德树人根本任务；加强岗前职后培训，按照特岗教师实际需求优化培训内容和方式，开展针对性的教育和培训，鼓励将特岗教师纳入当地各级名师工作室进行重点培养；加强非师范专业特岗教师教育教学技能培训，提升教育教学素质与能力。师范类专业毕业生培训安排不少于
10
天，非师范类专业毕业生培训安排不少于
20
天。
（三）扎实做好特岗教师信息管理
教育部将把
全国教师管理信息系统
相关数据作为
特岗计划
实施情况、核定招聘计划和拨付中央补助经费的唯一基础数据，各实施县（市、区）录取结束后，要高度重视、倒排时间表、明确责任，扎实做好
全国教师信息管理系统
相关数据录入和更新工作，有关市（州）教育行政部门要加强审核把关，切实保证数据完整准确。及时掌握特岗教师的基本信息，加强动态管理，深入挖掘和广泛宣传特岗教师中的优秀典型。
（四）加强工作监督指导
各市（州）要加强对所辖县（市、区）
特岗计划
实施工作的全面指导，重点监督招聘计划完成、特岗教师各类待遇保障、以及入编入岗等政策要求落实情况，对于存在问题的县（市、区），要加大督促指导力度，采取有效措施及时整改。
各地于
2026
日前将公示期满无异议且审核同意的拟聘用特岗教师信息汇总表（附件
）和
特岗计划
实施情况总结报送省教育厅（报送电子邮箱
jiaoshi@gsedu.cn
）。
